加快推进20所新增中小学建设，同时将启动22所公办幼儿园建设
今年，厦门要加快推进20所新增中小学的建设，力争在年底前完成新增2万个中小学学位的建设目标。同时，将尽快启动22所公办幼儿园建设，尽快实现新增6500个公办幼儿园学位目标。
17日下午，厦门市教育局举行2017年全市教育工作会议，表示将推进60个中小学项目，加快推进厦门一中海沧校区、科技中学翔安校区、实验小学校园改扩建、双十中学翔安校区、实验小学翔安校区、康桥中学高林校区、教科院附属小学、城市职业学院体艺馆等项目建设。
市领导叶重耕、国桂荣出席。
[现状]
幼小中学位均有缺口
厦门市教育局局长郭献文在会上称，厦门教育事业存在的难点和短板问题，最突出最急需改进的还是学位不足和办学质量不平衡问题。
尤其是学位问题，厦门不仅是幼儿园和小学学位供需矛盾突出，岛内初中学位也于去年首次出现553个学位缺口，今年缺口进一步增加到1363个学位。
据统计，厦门是全国进城务工人员随迁子女主要流入地之一，从2013年起每年有2.6万多名随迁子女适龄儿童要在厦门上小学。目前，厦门义务教育阶段在校随迁子女19.7万人，占在校生的53%，这个比例居全省首位。再加上本市适龄儿童也在逐年增长，还有“二孩”政策、居住证政策的实施等等，都进一步加重了学位的供需矛盾。
除了义务教育学位不足外，厦门的学前教育学位也不足。据称，目前厦门市就读公办幼儿园的厦门户籍幼儿，仅占全市适龄幼儿的25.6%。根据卫生部门的统计，近三年厦门新生户籍幼儿平均每年新增近4000人，不考虑随迁适龄幼儿，未来三年厦门应在现有总量的基础上再增加建设102所办学规模为360人的幼儿园，才能满足幼儿的入园需求。
此外，厦门中职学位目前已出现紧张现象。据分析，2020年普通高中和中职将达到就学高峰，届时中职学位缺口将达1.3万个，因此急需抓紧新建中职学校，扩大职业教育规模。
[部署]
完中改初中，鼓励民间办学
根据部署，为应对小学和初中学位不足，厦门将充分挖掘现有学位资源，在初中生源特别爆满的片区调整高中生、初中生学位供给比例，探索并逐步实施将岛内一些完中（初高中一体）调整为初中或九年一贯制（小学初中一体）学校，以缓解小学学位紧张和迎接初中就学高峰。
同时，在此次会议上，民办学校力量和作用也被频频提及。郭献文表示，将进一步壮大普惠性幼儿园的数量，确保在普惠性幼儿园就读的适龄幼儿比例达到80%以上。
今年厦门教育工作还有一个重点是推动高中多样化优质特色发展。厦门市领导在很多场合多次明确提出，厦门要创造条件，积极引进一批高端民办学校，市教育局也对社会资本举办高端民办学校的准入标准进行了研究。
据称，下一步，厦门将通过实施以奖代补、差别化评级奖励、政府购买学位等方式，不断提升民办学校的办学质量和水平。
在职业教育上，厦门也将下大力气推动组建1到2个真正意义上的专业职业教育集团，逐步实现厦门职业院校之间、职业院校与行业企业之间的资源共享和共同发展。
