为建立初中学校均衡编班和监督检查长效机制，坚决杜绝初中学校设立任何名义的重点班、快慢班，推动学校班级生源分配均衡和师资配置均衡，日前，泉州市教育局发布《关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》(以下简称《通知》)。
《通知》要求，所有学生纳入分班范围，严禁初中学校设立任何名义的重点班、快慢班。全市初中新生均衡编班运用信息化手段，由泉州市教育局提供编班软件供全市初中学校统一使用;全市所有公办、民办初中学校按照学校主管教育行政部门要求，在规定的时间内组织现场均衡编班;市直初中学校编班工作由市教育局指导实施。各校做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。坚持“班生额、男女比例、入学摸底成绩等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡;出现同名学生的应分开分班，双(多)胞胎原则上参与随机分班，如有捆绑需求的须提前向学校申请;学校按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师，确保各班级任课教师团队基本均衡。
《通知》明确了初中新生编班以学校面向社会公布的实施方案为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡;行政班建制和学生原则上应维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，学校须报经主管教育行政部门核准后进行，调整过程严格遵循上述原则。
此外，《通知》也明确了校长是均衡编班工作的第一责任人。各初中学校的均衡编班方案形成后，须报学校主管教育行政部门备案，经同意后方可实施。在编班过程中，学校应组织校长等行政领导及班主任参加，并邀请家长代表、村(社区)代表、学校责任督学、所在乡镇(街道)政府纪检干部、教育行政部门等代表参与现场监督。各学校应指导班主任合理编排座位并按座位顺序生成号数，严禁任何班级以学生入学摸底成绩的高低依次编排学生座位和号数。(记者龚翠玲)
