6月19日上午，厦门全市教育大会发出了加快建设现代化教育强市步伐、加快补齐教育民生短板、为办好人民满意的教育而努力的“最强音”，思明教育人深受鼓舞与振奋的同时，也感受到厚重的教育责任。
当天傍晚，思明区委教育工委立即组织工委中心组成员就如何贯彻落实好全市教育大会精神组织进行了深入学习，讨论相应落实措施，并第一时间向各校传达全市教育大会精神，奏响 “补短板、提质量、强队伍”的进行曲。
有学上
挖潜扩容新改建项目
“我们将进一步梳理思明教育存在民生短板问题困难，做好我区学位扩充的整体布局，实施‘补短扩容’行动。” 思明区教育局局长方勇财认为，学位的紧张是目前厦门教育最大的难题，因此，这也将成为思明区教育最亟待解决的第一步。
如何在寸土寸金的空间尽可能多地推进学位的增加?思明区教育局给出了答案：大力推动思明区后江小学、演武小学、金桥幼儿园等20个新改扩建项目。其中，在义务教育学位上，思明区今年将通过挖潜扩容新增小学一年级学位2000个。
思明区集中厦门各区最多的省级和市级公办幼儿园，此外，公办幼儿园在园人数比率也是最高的。不过，思明区教育局表示，思明区建设公办园的步子没有停。
今年秋季，思明区还将新增6所公办幼儿园近2000个公办学位，力争公办园幼儿在园占比提高到56%，普惠性幼儿园在园幼儿占比提高到87%，各级各类示范性幼儿园在园幼儿占比提高到42%。广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系继续得到提升。
上好学
提升优质均衡教育
每年，一到入学季，家长们总爱到处打听：这所学校好吗?那所呢?哪所比较好?其实，在思明区，“哪个学校更好”的问题，挺难回答的。
这些年，思明区通过发展均衡教育，涌现出了一大批好学校，且覆盖面越来越广。数据显示，截至目前，思明全区已有42所中小学通过省级义务教育学校管理标准化评估验收，占全区公办中小学数量的80%。今年，思明区将力争全面完成“义务教育管理标准化学校”建设与评估工作。
思明教育的优质还来源于思明区教育局以立德树人、内涵建设、特色为抓手，打造出素质教育“一校一品、一校多品”的教育品牌。大同小学的“奋进砺人”、前埔南区小学的“博雅文化”、市第二实验小学的“和美育人”……精品校园的打造，赋予学校以个性魅力、办学特色，让孩子在潜移默化中接受熏陶。
强队伍
打造高素质专业化师资
换个角度看成果，在思明教育傲人的成绩单后，是一群默默培根育魂的教师们。
思明区拥有着厦门最多的优质教育资源，从省示范性幼儿园到省示范小学再到达标中学。据介绍，目前思明区教育发展设置了五级平台：教师专业发展学校—青年教师成长共生体—骨干教师项目研修共同体—名师发展工作室—名师工作室。
仅以今年来说，思明区将新增23所区级教师专业发展学校;新建全学段、全学科覆盖的青年教师共生体，带领434名年轻教师共成长;新增36个区级名师发展工作室14个区级名师工作室，带领600多名中青骨干教师共进步。
近期，思明区还将出台《思明区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步全方位完善思明区教师发展长效机制。（晨报记者 许蔚菡 通讯员 黄丽虹）
