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同安今年新开办20所学校 新增学位1.7万余个

发布时间:2023-08-25  来源:闽南日报  

  又到一年开学季,同安学子有了更多学校选择。今年,同安区计划投用新建、改扩建中小学和幼儿园20所,新增1.7万余个学位。此次学校“上新”,覆盖新城、老城、农村等不同区域,“家门口的好学校越来越多”将成为更多同安老百姓的共识。

 

  校园建起来、学位多起来、布局优起来……近年来,该区坚持教育优先发展战略,聚焦“有学上”“上好学”,加快建设现代化教育强区,连续三次在省级“两项督导”评估验收中获评“双优秀”等级,推动教育优质均衡发展再上新台阶。

 

  瞄准民生需求

  优化营商环境

  全新片区夯实基础

 

  产业集群可以吸引人才,但想要长久留住人才,还得靠学校。

 

  作为首个服务于同翔火炬高新区的实验学校,厦门市同安火炬实验小学成为同安区优化营商环境的重要保障。在这个占地1.6万平方米的校园内,室内篮球馆、图书馆、田径场以及可容纳200人的多功能学术报告厅等现代化设施一应俱全,主要面向同翔高新城引进人才、政策性优待对象、重点企业骨干等对象的子女办学。

 

  “我们提供‘午睡躺平’服务,孩子们在学校吃午饭、午睡,家长们就可以安心工作,不用忙着接送。”同安火炬实验小学副校长王东根说,他们不但着力完善硬件保障,还做足软性服务,提供专门寝室供学生午休。目前,午托服务覆盖一年级全体学生。

 

  目光转向同安新城,位于核心地块的厦门科学城实验幼儿园近日已完成招生。这所幼儿园自带科技属性,从园徽就可见一斑,它以离子为设计灵感,用缤纷的色彩,将童趣与科学融为一体。在校园里,随处可见航天员、机器人等科技元素,意在激发孩子们对科学的兴趣。

 

  当前,厦门科学城逐步成型成势,在筑起厦门产业技术创新高地的同时,同安不忘完善教育配套。近年来,随着一批高能级产业相继落地,同安新城、同翔高新城两大新城人口不断涌入,同安区把保障优质学位供给视作重中之重。今年新开办的学校就有相当一部分位于新城片区,为城区发展夯实民生基础。

 

  强化名校引领

  共享教学资源

  热点片区精准优化

 

  破解热点片区学位紧张难题,是同安老城区的长期功课。

 

  9月即将启用的厦门市文笔塔学校(厦门市东山中学分校),自建设以来就备受关注。这所概算总投资约2.68亿元的九年一贯制学校,办学规模为小学24个班、初中24个班,可提供小学学位1080个、初中学位1200个,将有效解决同安区城东片区居民子女就学问题,大大缓解该区中小学学位紧张现状。

 

  这所学校不仅“池子大”,而且“水质佳”——由厦门市东山中学和同安区岳口小学强强联手,共同探索集团化办学模式,共享优质教学资源,充分发挥老城区名校的示范引领作用。

 

  为了让名校品牌的光环照亮更多学子,同安区实验幼儿园新建了东桥分园。作为省级示范性公办幼儿园,该园在实践中形成一套完整的“根的教育”园本文化和“根植课程”教育体系,去年荣获厦门市教学成果奖特等奖。

  “有了东桥分园,可以满足更多老城区孩子的入学需求。”同安区实验幼儿园园长颜毅真介绍,东桥分园在土地资源紧张的环城北路西侧开辟教学空间,具备6个教学班的办学规模,主要接收大班段幼儿。目前,该园区基础设施已基本到位,正在努力打造集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。

 

  长期以来,同安区坚持把最好的地块留给学校、把最好的资源用于教育,以省市示范园办分园、优质中小学办校区为抓手,通过“名校+新办校”“名校+弱校”等办法,推动“一校(园)多区”建设。此外,同安区还高位嫁接优质资源,对接品牌师范院校、高端教育科研机构等,推动上海世外教育附属同安学校、厦门六中高中部等项目落地,为同安教育发展注入新活力。

 

  整合教育资源

  提升办学条件

  薄弱片区全面升级

 

  同安区是我市农村学校最多的行政区。如何缩小城乡教育差距?这是同安教育资源布局的重点任务。

 

  在新民街道的西山村和蔡宅村交界处,一所高标准建设的现代化公办小学拔地而起。同安区同新小学占地1.9万平方米,配备室内篮球馆、图书馆、音乐教室、美术教室、计算机教室、田径场等现代化设施。该校办学规模达24个班,不仅能满足两村学位需求,还能进一步辐射同安工业集中区。

 

  “我们按一流学校的配置来建设,硬件条件在整个同安都是数一数二的。”同新小学校长张忠东表示,该校由西山小学和蔡宅小学合并而来,推动教育资源薄弱的乡村学校实现全面升级。不仅如此,该校还与厦门实验中学开展深度协作办学,作为厦门实验中学附属小学,灵活运用名校品牌资源、人才优势、办学积淀、已取得的教育教学改革成效等,打造一所独具特色的高质量发展小学。

 

  在莲花镇,同安区莲花中心幼儿园焕然一新。过去,该园藏身于莲花中心小学内,缺少施展空间。如今,新建园区获得参观家长的赞许——步入庭院式园区,纯天然的自然条件、接地气的乡村文化元素在此碰撞,打破传统教学楼格局,营造出“家”的氛围。

 

  同安区莲花中心幼儿园园长叶秋芬表示,该园不但配备与城市幼儿园相同规格的硬件设施,还比在城里更容易亲近大自然,地处农村反而成为一种优势与特色。

 

  近年来,随着许多新学校建成投用,城乡接合部、农村等教育资源薄弱片区得到优化升级。同安区教育局相关负责人表示,未来将持续加大乡村教育倾斜力度,对农村散、小、差的教学点进行重组或撤并,实施城乡学校结对帮扶机制,努力实现教育资源全方位提升。(记者 林健华 通讯员 叶佳源 杨丽芳 刘佳)

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