观点
先把学校办好名字才响
这个顺序千万不要搞错
厦门市教育学会会长许十方说，以前的实验学校是真的按照实验性、示范性在做，真的在搞实验。现在好像挂了一个好名字，学校身价就上涨?其实不见得。北京有的胡同学校，名字不怎么样，也成了全国好学校。
许十方指出，现在校名越来越没有智慧，叫来叫去就那么几个，小学用“实验”，幼儿园要么“双语”，要么就是“音乐”、“艺术”。
许十方说，哪怕是很一般的名字，只要办好，质量上来了，名字自然就响亮了。不是先有好名字，才有好学校;而是先把学校办好了，名字才响亮起来，这个顺序不要搞错。
金尚中学副校长王有光说，校名一般有三类，一是地名类，二是数字类，还有就是冠上“实验”、“外语”等时髦词的。校名不是学校自己就能定的，很多都是上级部门命名的，如果学校想更改，得向上级报批。校名跟学校的办学方向、定位有关，也跟人名一样带有寓意、期盼。校名雷同化，与学校文化有关，现在很多学校的校风、校训也都是大同小异。学校冠以“实验”名头，只是一个开始，关键还得看学校今后发展得怎样，不然就只是一个符号。
影响
周边楼盘“傍名校”
价格“噌噌”往上涨
实验校的增多，一方面是为了打造优质教育资源，另一方面也与经济发展有关。一旦新楼盘周边有所好学校，房价一下就上去了。一位校长说，一所好学校、名牌学校的发展需要长期积淀，短期内上哪儿找那么多好学校?于是就出现了“傍名牌”现象，挂一个响亮的校名，家长放心，开发商开心，皆大欢喜。
虽然各个“实验校”校名差不多，但在办学质量、家长口碑、知名度等方面还是存在差异。常常能看到，有些楼市广告故意模糊，打擦边球，与名校“攀亲戚”。究其缘由，有的是因为混淆，也有的是深谙家长的心理。
在导航地图上都无法找到的海沧第二实验小学，周边正在兴建的楼盘就有四五个。即便这里尘土飞扬，但房价也还是“噌噌”地往上涨。“旁边一个房地产项目去年开盘时每平方米1.3万元，最近已经涨到1.8万元了。”
延伸
实验校曾被要求控制规模
2000年后实验校才多起来
据统计，全市共有15所中小学以“实验”命名，扣除出现频率最高的“二实小”，剩下的不是“实验小学”就是“实验中学”、“实验学校”。
在这些学校中，厦门实验小学历史最悠久，前身是陈嘉庚1944年倡办的第一侨民师范附属小学，1949年底被厦门市人民政府改为现名。校长何宝群说，在过去很长一段时间内，带有“实验”头衔的学校并不多，大约2000年以后，各种“实验学校”才开始多起来。
如今各区都有实验校，而以前全市的实验校不只数量少，还要控制办学规模。柯聪明说，1993年他在厦门实小任教导主任，当时的校长向省教育厅申请扩班，都不被批准。
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